2 апреля 2026 года состоялся второй день педагогического форума «PROобразование». На методической площадке ДОУ № 43 десять педагогов из детских садов № 40 и 43 представили свои идеи по естественно-научному и математическому образованию дошкольников.
Пленарная часть была посвящена формированию с детского сада естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций для человека будущего. Старший воспитатель Пирожкова О.Н. рассказала, какие в ДОУ 43 создаются условия для того, чтобы дошкольники с успехом освоили математику, понимали инструкции, «читали» схемы, имели представление о живой и неживой природе.
Опытом работы по созданию развивающей среды по математическому и естественно- научному образованию дошкольников поделились воспитатели: О.Н. Шапошникова, О.В. Шалаева, Ю.М. Галлямова, учитель-дефектолог Т.М. Яковлева, старший воспитатель Е.С. Денисенко.
О формировании у детей представлений и живой и неживой природе, как источнике знаний, используемых в техническом прогрессе – бионике – увлекательно рассказала воспитатель В.В.Безручко.
Интересными формами работы по развитию предпосылок инженерного мышления в форме «Турнира по скоростной сборке моделей» (оригами, конструктор «Первые шаги в механике», ТИКО) и презентации опыта работы поделились Л.Р. Кирякова и Е.В. Тарасова.
Невозможно только в стенах детского сада формировать естественно-научные компетенции у дошкольников. Обязательно нужны помощники в роли родителей и социальных партнеров. Опыт работы в этом направлении представила воспитатель В.Г. Крашенинникова.
Форум еще раз доказал, что это не просто площадка для выступлений, это место, где рождаются новые идеи, где педагоги находят вдохновение и получают инструменты для совершенствования своей работы!
